目录
要闻
速览综合;4
数说综合;4
要闻_资讯
省委教育工委、省教育厅召开工作务虚会粤教宣;5
省教育厅党组书记朱孔军赴揭阳市揭东区开展基层联系点调研工作粤教宣;5
广东教育杂志社微信票选“2021年十大年度报道”出炉李雪纯;49
重点
以数据赋能 用评价育人——佛山市南海区教育评价改革探索新路径龙建刚;6-11
报道
区域义务教育优质均衡发展的“均安样态”（上篇）：区域记略黄博彦;12-15
人物
专业和师道的双重传承魏文琦;16-18
策划_构建高水平教研体系的“广东范式”
策划语本刊编辑部;19
傅湘龙：构建高水平教研体系，推动教育高质量发展韦英哲;20-22
以“三大抓手”推进高水平教研体系建设黄博彦;23-26
构建高水平教研体系的发力点黄博彦;26
专题_党史教育融入高中思政课的实践探索
“党史教育融入思政课堂”的“三悟”课堂教学林琼宇;27-29
“讲理”与“提气”：高中思政课中加强党史教育的策略叶旺辉;蔡银旋;29-31
例谈党史教育融入高中思政课的实践汪文龙;杨君;冯子君;31-32
专题_生动教育引领下的课堂教学探讨
生动教育视角下地貌素材的课堂教学运用梁宏杨;戴何明;33-34
生动课堂模式的设计与实践蔡超英;35-36
基于生动教育理念的《红楼梦》整本书阅读教学研究郑燕珍;36-37
巧设情境，建构高中语文生动课堂梁碧怡;37-38
践行生动教育理念，让学生在英语课堂动起来陈妹;39
研究
中学校长职业化发展问题及其对策周晓文;刘晓甜;40-41
教研员专业发展路径探索黄炎权;陈彬;42-43
实践
比较文学研究方法在中学语文教学的运用陈梦;曾小玲;44-45
初中语文教学提问设计的创新策略张柳;45-46
考场作文“回眸一笑”写作策略探析樊祥恩;47
深趣数学的实践与思考刘贤虎;48-49
初中数学章起始课教学应关注能力的培养王杰航;50-51
例谈初中英语阅读品质课堂构建李媛;52-53
Jigsaw reading在小学英语阅读课堂上的初步尝试陈漫玲;54-55
“模拟法庭”引入初中道德与法治课堂教学的策略彭陆华;55-56
学生美育社团的建设与可持续发展梁杨;57-58
管理
教育就是让孩子学会与世界和合黄志煊;59-60
性别平等教育“中山模式”的构建冯继有;61-62
“领雁”特色学校创建的探索黄涛;63-64
关于农村留守儿童教育管理的思考古国裕;64-65
班队_创新班级管理方法，提高班级管理实效（二）
班级管理的“黄金分割点”张晓勋;66-67
木桶原理在中学班级管理中的应用分析周天亮;68-69
塑造班级精神，创建班级文化冯剑辉;69-70
向往的教室谢世琼;71
品牌
向阳生长，为了更好的教育——深圳市南山实验教育集团南头小学“整全阅读”探幽陈一芹;72-73
以体为先，为幼儿健康发展奠基——广州市番禺区祈福精英幼儿园“三浴锻炼”活动课程探秘黄博彦;74-77
交流
探寻松山湖中心小学快速崛起的密码丘燕飞;78-79
随笔
扶一把，送一程童恩兵;81
创新发展,探索新课程新教材实施的“华附”模式——华南师范大学附属中学
2
记者证年检公示4
深耕书韵教育品牌 推进学科融合探索——广州市荔湾区流花路小学47
星辰大海 踏歌而行——华南师范大学附属南沙小学48-49
明礼尚雅 养慧修心——江门市江海区礼乐街道新民小学50-51
振鹭于飞,咏湖于美——深圳市龙华区鹭湖外国语小学
52-53
以人为本 追求卓越——深圳市盐田高级中学
54
用爱分享 用心赞美——佛山市禅城区机关第二幼儿园82
打造大学附中的深圳样板——深圳大学附属中学83
党建引领，暖心育人——高州市云潭第一中学84
“以会聚力，卓越同行” 诚邀贵校加盟《广东教育》理事会85